学校知网查重是一项重要的工作，为了避免论文相似度过高，可以采取以下几种方法来降低查重率。首先，要注意文献引用的规范性，避免过多直接引用他人观点而缺乏自己的创新性。其次，可以适当增加自己的研究成果和观点，提高论文的独创性。另外，可以运用专业的查重软件，及时发现和修改重复内容。教师在查重后的建议修改中，通常会指出重复内容的部分，并提出替换或重写的建议，以确保论文质量和原创性。

在进行学校知网查重时，除了注意文献引用和独创性外，还可以通过调整论文结构和语言表达方式来降低相似度。可以尝试改变段落顺序，调整句子结构，增加论据和例证，以增加论文的丰富性和独特性。此外，教师建议修改时，也会关注论文的逻辑性和连贯性，提出修改建议以改善论文的整体质量。总之，学校知网查重是为了促进学术诚信和提高学术水平，教师的建议修改是为了帮助学生提升论文质量和学术能力。